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有效教学的正确之路
引用本文:
王彦明.有效教学的正确之路[J].基础教育论坛,2012(20):40-42,44.
作者姓名:
王彦明
摘 要:
有效教学从某种意义上来说是违反教学本真的,但这并不意味着教学不能追求有效性,如果我们祛除短期的行为,祛除功利主义和工具化,把对教学有效性的追求放到教育教学的本真
关 键 词:
有效教学
教学实践
教学有效性
学生发展
教学本质
教学效率
教学对象
工具理性
面向全体学生
本真
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