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| 有效教学的正确之路 | |
| 引用本文： | 王彦明.有效教学的正确之路[J].基础教育论坛,2012(20):40-42,44. |
| 作者姓名： | 王彦明 |
| 摘 要： | 有效教学从某种意义上来说是违反教学本真的,但这并不意味着教学不能追求有效性,如果我们祛除短期的行为,祛除功利主义和工具化,把对教学有效性的追求放到教育教学的本真 |
| 关 键 词： | 有效教学 教学实践 教学有效性 学生发展 教学本质 教学效率 教学对象 工具理性 面向全体学生 本真 |
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