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如何培养高中生学习数学的良好心理和策略
作者姓名:田新勇
作者单位:唐山市第二中学,河北
摘    要:高一是数学学习的一个关键时期。许多学生进高中后数学学习屡受挫折,加上这些同学不了解数学特点,学不得法,从而造成学习成绩整体滑坡。要确保学生在高中数学学习中取得优异成绩,教师要引导学生获得良好的学习心理和正确的学习方法。

关 键 词:学习心理  高中生  学习数学  培养  数学学习  引导学生  数学特点  学习成绩
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