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如何培养高中生学习数学的良好心理和策略
作者姓名:
田新勇
作者单位:
唐山市第二中学,河北
摘 要:
高一是数学学习的一个关键时期。许多学生进高中后数学学习屡受挫折,加上这些同学不了解数学特点,学不得法,从而造成学习成绩整体滑坡。要确保学生在高中数学学习中取得优异成绩,教师要引导学生获得良好的学习心理和正确的学习方法。
关 键 词:
学习心理
高中生
学习数学
培养
数学学习
引导学生
数学特点
学习成绩
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