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学生中的受歧视现象——一个小学校长的教育手记
引用本文:李国丽.学生中的受歧视现象——一个小学校长的教育手记[J].广东教育,2004(3):27-27.
作者姓名:李国丽
作者单位:韶关市建国小学
摘    要:我一直感觉,学生在离开学校之前至少要修满两个课程的学分:一个是知识,一个是自信。

关 键 词:受歧视现象  小学  校长  教育手记  学生  教书育人  自信心
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