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阅读理解教学方法初探
引用本文:纪小玲.阅读理解教学方法初探[J].郧阳师范高等专科学校学报,2003,23(Z1):69-69.
作者姓名:纪小玲
作者单位:汉江中学,湖北,丹江口,442700
摘    要:在现代社会中,一个人的发展很大程度上取决了他通过阅读获得的信息并与他人进行交流的能力.因此,教师必须反复强调提高英语阅读理解能力的重要性.

关 键 词:阅读  理解能力  教学方法
文章编号:1008-6072(2003)-0069-01
修稿时间:2003年5月10日
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