健康教育中的大学体育

从目前的大学体育现状来看，当前的大学体育还没有根据高等教育所应具有的特点，从社会发展的需要和学生自身需求以及健康的角度在观念、意识、行为等方面对学生进行教育和引导，还没有把体育与学生自身发展结合起来，在指导思想、教育内容、教育形式以及评价方式上还在重复着中、小学的教育，从而使得体育在教育中所应具有的功能得不到应有的体现，如体育的休闲娱乐功能(在社会生活中可提高生活质量，调节身心)、体育的社会交往功能(可把所掌握的某项运动技能作为参与社会活动、融入社会和适应社会的一种方式)等。