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| 以“三礼”促学生多维发展 | |
| 引用本文： | 庄莉.以“三礼”促学生多维发展[J].福建教育,2023(13):5-7. |
| 作者姓名： | 庄莉 |
| 作者单位： | 厦门市大同小学 |
| 摘 要： | <正>苏霍姆林斯基曾说：“没有活动就没有教育。”一场活动只有关注学生内在发展、发挥多维育人价值、引起学生内心共鸣，才是成功的教育。学校典礼作为学校层面开展的大型学生活动之一，因其覆盖面广、时效性强、关注度高，成为落实立德树人根本任务、履行价值引领职能的重要载体和渠道。仔细审视学校典礼，却能发现不少价值迷失现象。其一，程序结构化。学校典礼因其内在 |