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| 基于SIOP教学理念的小学语文思辨型教学模式建构与实践 | |
| 作者姓名： | 农玉娟 |
| 作者单位： | 广西民族师范学院附属第一小学 |
| 基金项目： | 广西教育科学“十四五”规划2022年度专项评价课题“指向学生关键能力提升的思辨教学评价模式的建构与实施”(2022ZJY592)的阶段研究成果； |
| 摘 要： | 本文以SIOP教学理念为核心,论述建构小学语文思辨型教学模式的经验与体会,包括:以SIOP教学理念为导向的顶层设计、以国家课程改革为依托的建构模式、以培养学生思辨能力为目标的培育路径、以思维发展点为依据的策略优化。 |
| 关 键 词： | 思辨型教学 SIOP教学模式 思辨能力 思维 |