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| 小学英语“教—学—评”一体化教学例析——以外研版英语五年级上册Module 1为例 | |
| 作者姓名： | 蒋国昌 龙璐茜 |
| 作者单位： | 南宁市西乡塘区西大君武小学 |
| 基金项目： | 广西教育科学“十四五”规划2022年度教育改革专项课题“‘双减’背景下学生学业质量评价改革研究”（2022ZJY417）的阶段研究成果； |
| 摘 要： | 本文以外研版英语五年级上册Module 1为例，阐述英语单元教学“教—学—评”一体化的设计与实施，包括明确理念、解读文本、分析学情、确定单元目标与课时目标、设计课堂评价、实施教学等步骤。 |
| 关 键 词： | 小学英语 “教—学—评”一体化 教学设计 |