|
|||||
|
|
| 基于成果导向教育理念的高职文化基础课实践教学体系构建 | |
| 引用本文： | 张海涛.基于成果导向教育理念的高职文化基础课实践教学体系构建[J].广西教育,2023(24):91-95+101. |
| 作者姓名： | 张海涛 |
| 作者单位： | 广西国际商务职业技术学院 |
| 基金项目： | 2020年度广西职业教育教学改革研究项目“成果导向（OBE）的高职文化基础课教学改革探索与实践”（GXGZJG2020B047）； |
| 摘 要： | 本文针对目前高职文化基础课实践教学中存在的思想上缺乏重视、目标不够清晰、体系不够系统、模式比较陈旧、评价不够多元等问题，认为可结合成果导向教育（OBE）理念，遵循能力导向、以学生为中心和培养创新精神的原则，通过构建“五位一体”的高职文化基础课实践教学体系，提高文化基础课实践教学的针对性、有效性、创新性。 |
| 关 键 词： | 成果导向教育 文化基础课 实践教学 “五位一体” 教学体系 |