基于成果导向教育理念的高职文化基础课实践教学体系构建 |
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作者姓名: | 张海涛 |
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作者单位: | 广西国际商务职业技术学院 |
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基金项目: | 2020年度广西职业教育教学改革研究项目“成果导向(OBE)的高职文化基础课教学改革探索与实践”(GXGZJG2020B047); |
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摘 要: | 本文针对目前高职文化基础课实践教学中存在的思想上缺乏重视、目标不够清晰、体系不够系统、模式比较陈旧、评价不够多元等问题,认为可结合成果导向教育(OBE)理念,遵循能力导向、以学生为中心和培养创新精神的原则,通过构建“五位一体”的高职文化基础课实践教学体系,提高文化基础课实践教学的针对性、有效性、创新性。
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关 键 词: | 成果导向教育 文化基础课 实践教学 “五位一体” 教学体系 |
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