《中国制造2025》背景下构建中职思政课“三化四环”教学模式的研究

本文基于《中国制造2025》的背景，分析中职思政课教学的现状，论述中职思政课“三化四环”的内涵，并以培养“职业精神及健康人格”核心素养的心理健康与职业生涯课程的“规划生涯，放飞理想”教学主题为例，具体论述“三环四化”模式在教学中的具体应用。