县域中职思政课多元立体化教学模式的构建与实施

本文论述中职学校构建与实施思政课多元立体化教学模式，提出在夯实校内思政课第一课堂教学基础上，通过更新教学理念、科学制订教学目标、优化教学形式、创新考核评价方式，推进思政课内涵式发展；拓展校园思政课第二课堂实践教学活动，通过多部门、多社团、多学科联合创设平台，开展校园思政课情境式实践教学活动，多维协同形成教育合力；升华社会思政课第三课堂实践教学活动，推行多种实践基地体验式实践教学，开展社会思政课实践教学活动，促使学生提升职业素养、职业能力，培养具备正确价值观念和行为规范的高素质专业人才。