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着眼学生发展,让语用生长“看得见”
引用本文:周莉.着眼学生发展,让语用生长“看得见”[J].福建教育,2023(14):35-36.
作者姓名:周莉
作者单位:厦门实验小学
摘    要:语文教学应着眼学生需求和发展,摒弃低效教学和低阶思维,拓宽语用路径,促进语用深化,让学生经过语用学习获得“看得见”的生长。

关 键 词:语用  语文知识  学情
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