“双高考”背景下中职音乐表演专业钢琴演奏课程教学改进策略 |
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引用本文: | 郭珊珊.“双高考”背景下中职音乐表演专业钢琴演奏课程教学改进策略[J].广西教育,2023(5):109-113. |
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作者姓名: | 郭珊珊 |
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作者单位: | 广西艺术学校 |
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摘 要: | 本文基于钢琴演奏在普通高考、职教高考中的考核内容、招生对象和难度系数等方面的分析,论述艺术类中职学校音乐表演专业钢琴演奏课程的教学现状,提出“坚持分类分层设置钢琴课程”“着重专业教学读本研发,优化专业教学内容”“优化教学组织形式,提升教与学成效”“加大硬件投入,提高实训训练效能”“重视专业教师再教育,提升教师教学能力”等教学改进建议。
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关 键 词: | “双高考”背景 钢琴演奏课程 教学改进建议 |
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