新时代幼儿科学家精神内涵及培育路径 |
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引用本文: | 李栋.新时代幼儿科学家精神内涵及培育路径[J].福建教育,2023(29):14-16. |
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作者姓名: | 李栋 |
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作者单位: | 福建幼儿师范高等专科学校教师教育发展学院 |
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摘 要: | 科学家精神作为科学精神的发展和延伸,对于学前儿童的学习和发展具有重要的意义。科学家精神的内涵随着时代发展在不断丰富,可从五个方面入手培养幼儿的科学家精神:营造尊重科学、热爱科学的文化氛围;传播老一辈科学家的科学故事和感人事迹;鼓励幼儿自主提问,敢于尝试;重视幼儿科学思维发展,亲历探究过程;灵活采用项目活动,引领幼儿科学学习走向深入。
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关 键 词: | 幼儿教育 科学家精神 内涵 培育路径 |
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