“三全育人”背景下高职建筑工程类课程思政的实施探究——以施工现场安全管理课程为例 |
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引用本文: | 丁于强.“三全育人”背景下高职建筑工程类课程思政的实施探究——以施工现场安全管理课程为例[J].广西教育,2023(3):48-51. |
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作者姓名: | 丁于强 |
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作者单位: | 柳州城市职业学院 |
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摘 要: | 本文以施工现场安全管理课程为例,论述通过修订课程标准、融合课程思政与教学内容、重构教学设计、创新教学方法、完善课程评价体系等路径,将思政内容和思政元素融入专业课程中,落实“三全育人”的基本要求。
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关 键 词: | 课程思政 三全育人 思政元素 项目案例教学 |
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