大班区域活动:一张“化妆台”的多次升级 |
| |
引用本文: | 林晖燕,林艳艳.大班区域活动:一张“化妆台”的多次升级[J].福建教育,2023(29):50-53. |
| |
作者姓名: | 林晖燕 林艳艳 |
| |
基金项目: | 福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“幼儿园区域游戏中的课程生发与推进策略研究”(FJJKXQ22-049)阶段成果; |
| |
摘 要: | <正>一、活动背景1.活动由来。近来表演区的幼儿想要添置一张“化妆台”,他们向美工区的同伴递交了制作“订单”。接到“订单”后,美工区的幼儿围绕“怎么制作化妆台”展开了讨论:有的说化妆台都有一面大大的镜子;有的说化妆台像桌子一样,可以放很多东西;有的说化妆台要有抽屉……于是我发动幼儿回家和家长一起开展关于化妆台的调查,开展一场“化妆台设计大比拼”活动,幼儿关于化妆台的探索之旅由此拉开帷幕。
|
|
|