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少数民族传统技艺融入幼儿教学活动的实践探索
引用本文:左婷婷,杜燕凡,祁亚培,曾甜.少数民族传统技艺融入幼儿教学活动的实践探索[J].广西教育,2023(16):101-103.
作者姓名:左婷婷  杜燕凡  祁亚培  曾甜
作者单位:广西师范大学教育学部
摘    要:本文基于少数民族传统技艺融入幼儿园教学活动的现状,提出将少数民族传统技艺融入幼儿园教学活动的路径,包括提升教师专业素养、发挥环境育人功能、科学设计教学活动、促进幼儿实践探索及民族文化的弘扬与传承等。

关 键 词:民族传统技艺  幼儿活动  融合路径
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