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| 集团化办学内部治理的价值供给与创新 | |
| 引用本文： | 陆云泉.集团化办学内部治理的价值供给与创新[J].人民教育,2023(2):55-57. |
| 作者姓名： | 陆云泉 |
| 作者单位： | 北京一零一中教育集团 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题“基础教育集团化办学中学校内部治理体系和治理能力建设研究”（课题批准号：BHA200229）的中期成果； |
| 摘 要： | 学校是落实教育现代化目标的基本单位。价值维度取向对学校实现现代化有方向性引导作用，不仅关系到学校的办学质量和办学水平，而且还关系到优质教育资源的公平、均衡与可持续发展。公平（Equality）、效能（Efficiency）、赋权（Empowerment）和生态（Ecology）是集团校实现治理现代化的四个基本价值维度，本文立足集团化办学中内部治理的实践，结合集团化办学的价值定位，探索集团校实现治理现代化的文化路径和建构策略。 |
| 关 键 词： | 集团化办学 价值维度 公平 效能 赋权 生态 |