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提高小学生数学课堂听课效率的策略与探究
引用本文:龚朝琴.提高小学生数学课堂听课效率的策略与探究[J].贵州教育,2023(2):39-40.
作者姓名:龚朝琴
摘    要:<正>小学阶段是学生学习生涯的开始,也是培养学生学习习惯的关键时期。在小学阶段培养学生良好的听课和学习习惯尤为重要。作为学生学习的主要科目,数学贯穿于整个学习阶段,因此,如何提高学生在数学课堂的听课效率,采用何种有效措施成为数学教师最关注的话题。

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