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| 思政课教学深化民族团结进步教育的策略 | |
| 引用本文： | 黄俊琦,刘文川.思政课教学深化民族团结进步教育的策略[J].福建教育,2023(15):11-14. |
| 作者姓名： | 黄俊琦 刘文川 |
| 作者单位： | 1. 南安市毓元中学;2. 福建省普通教育教学研究室 |
| 摘 要： | <正>今天，中国特色社会主义已经进入新时代。未来，在推进中国式现代化建设的漫漫征程中，各族青少年将成为实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。这一时期，青少年的世界观、人生观、价值观尚未完全成熟，具有很强的可塑性。深化民族团结进步教育，引导各族青少年铸牢中华民族共同体意识，增强“五个认同”，是维护社会稳定、国家统一，推动各民族共同繁荣，实现中华民族伟大复兴的必然要求。思想政治课作为立德树人的关键课程， |