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基于实践虚拟仿真的施工课程案例教学实践探究
引用本文:李庆,黄杨,林振良.基于实践虚拟仿真的施工课程案例教学实践探究[J].广西教育,2023(24):115-119.
作者姓名:李庆  黄杨  林振良
作者单位:北部湾大学
基金项目:广西教育厅高校科研项目“广西北部湾地区海工混凝土结合面抗渗性能研究(2022KY0414)”的研究成果之一;
摘    要:本文分析水运工程施工课程传统教学存在的不足,提出通过设计案例教学、融入虚拟仿真技术并采取“课前—课中—课后”相结合的教学模式的策略,以提高课程教学质量,提升课堂效率。

关 键 词:水运工程施工  案例教学  虚拟仿真
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