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| 浅谈中职学校的德育工作 | |
| 引用本文： | 曹鸣.浅谈中职学校的德育工作[J].当代教育论坛,2008(24). |
| 作者姓名： | 曹鸣 |
| 摘 要： | 一、中职学生的心理、思想品行现状 1.在基础教育阶段,一些学习基础和学习习惯不够好的学生会受到老师、同学的歧视,没有得到一种成功的、积极的情绪体验;中考失利后进人中等职业学校,就等于是脱离了"正轨",以升学为主要目的的学习动机不复存在,以升学为基础的人生发展更是无从谈起.加之社会观念对中职学生的不公正价值判断,导致了中职学生对自我的一种否定认识,形成恶性循环.造成一些学生自暴自弃,对自身无法形成新的价值判断,心理问题表现较为明显. |
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