开放式教学在《钻井液与完井液》教学中的应用 |
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引用本文: | 苏俊霖,张容.开放式教学在《钻井液与完井液》教学中的应用[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014(7):191-192. |
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作者姓名: | 苏俊霖 张容 |
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作者单位: | [1] 油气藏地质及开发工程” 国家重点实验室 西南石油大学,四川 成都610500 [2] 成都医学院,四川 成都610500 |
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基金项目: | 四川省教育厅青年基金项目(11SB153) |
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摘 要: | 文章选取了某大学石油工程专业两个班学生进行对比试验.其结果表明,开放式教学在《钻井液与完井液》课堂教学中,不仅能培养学生的学习兴趣,还能激发创造性思维,从而提高学生石油工程现场应用能力.因此教师在《钻井液与完井液》教学中应该利用开放式教学,充分挖掘学生的潜力,培养学生的能动性,从而最大限度地提高学生服务社会的能力.
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关 键 词: | 开放式教学 石油工程 课堂教学 |
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