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与《关于一些教材中的最大(小)值的一个判断的注记》的作者商榷
引用本文:
李举达.与《关于一些教材中的最大(小)值的一个判断的注记》的作者商榷[J].韶关大学学报,1992,13(2):11-11,10.
作者姓名:
李举达
摘 要:
本文证明了1]中指出的关于函数最大(小)值的一个判据是正确的,并指出1]认为此判据为谬的原因是所引的极值定义不正确。
关 键 词:
极大值
最大值
最小值
极小值
函数
极值
数学分析
微积分学
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