网上指导式自主学习应用于大学英语视听说学习的价值分析 |
| |
引用本文: | 申丽娟.网上指导式自主学习应用于大学英语视听说学习的价值分析[J].牡丹江教育学院学报,2014(12):92-93. |
| |
作者姓名: | 申丽娟 |
| |
作者单位: | 湖南理工学院,湖南岳阳,414000 |
| |
摘 要: | 为了深入推行大学英语教学改革,高校构建大学英语视听说网络学习平台已经成为必然的发展趋势。该网络学习平台不仅能够提供丰富的英语学习资源,为学生创建真实的听说学习环境,而且还能够激发学生学习英语的兴趣,满足学生不同的学习需求。将网络指导式自主学习模式引入网络学习中,对指导学生有计划、有目的地开展学习活动,提高英语学习效果具有至关重要的意义。
|
关 键 词: | 网络学习平台 自主学习 大学英语 视听学习 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|