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浅谈兼任学校事务性工作的压力管理
作者姓名:
易丹
作者单位:
广东省深圳市龙岗区石芽岭学校,广东 深圳,518114
摘 要:
因学校工作的需要,经常有部分教师会兼任一些学校事务性的工作。本文结合自身实践从角色认同、工作方法和时间管理三方面论述了面对事务性工作压力管理的方法。
关 键 词:
角色认同
工作方法
时间管理
压力管理
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