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| 浅谈初中化学课堂情景教学 | |
| 引用本文： | 杨文志.浅谈初中化学课堂情景教学[J].中小学电教,2009(7):86-86. |
| 作者姓名： | 杨文志 |
| 作者单位： | 河北省卢龙县潘庄镇中学 |
| 摘 要： | <正>建构主义学习观认为:学习是学生在与周围环境相互作用的过程中,兴趣是一种积极作用的情绪,它和情感相联系,总是在一定的情境中产生。因此,教师在课堂教学中创设情境, |
| 关 键 词： | 初中化学 课堂情景 课堂教学 情境创设 建构主义学习观 周围环境 化学科学 主动探求 思维能力 反应 |
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