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对如何做好初高中数学教学衔接的几点看法
作者姓名:章嫣
作者单位:浙江省温州瓯海三溪中学
摘    要:<正>近几年随着初高中新课程的改革与全面实施,高中新课程改革与初中新课程改革有些不相对应,造成普通高中高一学生学习成绩特别是数学成绩下降得很快。有些学生进校成绩并不算差,有的甚至可以读重点中学,但他们之中有相当一部分进入高中后,换了新老师和新环境,在经过一段时间的学习后,成绩有所下滑,有的甚至一蹶不振。

关 键 词:高中数学教学  数学成绩  高一学生  新课程改革  学习成绩  数学教材  高一新生  重点中学  数学思想方法
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