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谈小学低年级语文教学中朗读的有效指导
引用本文:常海云.谈小学低年级语文教学中朗读的有效指导[J].中小学电教,2009(10):71-71.
作者姓名:常海云
作者单位:江苏省如皋市搬经镇新芹小学
摘    要:<正>著名语言学家吕叔湘先生指出:"语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。"如何使学生具有敏锐的语言感受力?朗读则是一种很好的培养方法。《语文课程标准》也明确要求:"语文阅读教学要重视朗读,让学生充分

关 键 词:小学低年级  语感能力  感受力  吕叔湘先生  阅读教学  朗读能力  教学效果  课文内容  朗读训练  情感熏陶
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