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孩子也能“玩”出名堂来
引用本文:卓朝.孩子也能“玩”出名堂来[J].中小学电教,2009(5):160-160.
作者姓名:卓朝
作者单位:江苏省宿迁市宿城区实验小学
摘    要:<正>目前小学信息技术课堂我们常常听到教师用"今天我们学习了……""我们研究、讨论了……""今天你收获了什么?"等诸如此类的话引导学生。但如此正规的语言无形中对学生产生了一种约束,束缚了学生的好奇心和创新意识。笔者认为,改变一下语气,变换一种说法也未尝不可。"今天我们

关 键 词:小学信息技术  未尝不可  学习过程  互动式课堂教学  小学低年级  心理环境  讨论交流  嘈杂声  益智游戏
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