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初中物理课堂中的教师语言艺术探析
引用本文:杨成宽.初中物理课堂中的教师语言艺术探析[J].中小学电教,2009(6):102-102.
作者姓名:杨成宽
作者单位:贵州省遵义市第十五中学
摘    要:<正>物理学既是一门科学,又是一门艺术。怎样才能在课堂上吸引学生、激发学生的学习兴趣,提高学生学习积极性呢?怎样才能启开学生的心扉,发展学生的智力,培养学生的能力呢?怎样才能使课堂教学过程最优化呢?我认为这不仅需要妥

关 键 词:物理课堂  教师语言  艺术探析  教学过程最优化  课堂教学艺术  语言艺术  学科本质  情绪高涨  知识的理解
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