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| 初中思想政治“主体性”课堂教学的建构 | |
| 作者姓名： | 何文君 |
| 作者单位： | 河北省宁晋县河渠中学 |
| 摘 要： | <正>任何一次教学改革,其成败的关键在于教师。由于长期受传统观念、传统习惯以及成长环境等方面的影响,教师的发展不够专业化,教师传统的教育观、学生观和教学方法,不能够适应建构"主体性"课堂教学的需要,这将严重阻碍新课程改 |
| 关 键 词： | 课堂教学 主体性 新课程 “主体性” 教学改革 教学方法 组间同质 影响力指数 价值取向 专业化成长 |
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