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互动教学 深化创新
引用本文:王明玉.互动教学 深化创新[J].中小学电教,2009(9):84-84.
作者姓名:王明玉
作者单位:江苏省如东县鹤井小学
摘    要:<正>一、发挥教师的主导作用,营造活跃的课堂气氛1.课堂教学是一种师生相互合作、双向交流的活动学生是学习的主体,教师要把自己作为普通的一员置向于学生主体中,充分发挥主导作用。在教学过程中教师要尊重学生的人格、尊重学生的劳动、保护学生的学习积极性、给学生以亲切感,让学生的心灵得到慰藉。教师要善于运用"微笑教学"的艺术,营造宽松、活跃的课堂气氛。

关 键 词:互动教学  课堂气氛  课堂教学  创新实验  课堂学习活动  学习态度  教学过程  评价语言  观摩教学  王明玉
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