关注课堂小环节 提高反思实效性 |
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引用本文: | 范云芳.关注课堂小环节 提高反思实效性[J].中小学电教,2009(8):118-118. |
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作者姓名: | 范云芳 |
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作者单位: | 辽宁省大连市沙河口区北甸小学 |
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摘 要: | <正>随着小学新课程改革的不断深入,老师们对教学反思已不再陌生,可日常教学中,还是有些老师仅凭着自己的教学经验,把写教学反思当作额外任务,单纯就是为了应付学校的常规检查,在备课的同时"反思"也应运而生,超前反思或反思滞后现象经常可见。可以说这些反思只是停留在纸面上而已,更
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关 键 词: | 新课程改革 日常教学 教学思维 滞后现象 常规检查 认读 课堂教学 课后反思 教学新思路 流传千古 |
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