浅谈电教媒体与小学低年级音乐的整合 |
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引用本文: | 李卫秋.浅谈电教媒体与小学低年级音乐的整合[J].中小学电教,2009(6):24-24. |
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作者姓名: | 李卫秋 |
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作者单位: | 河北省乐亭县姜各庄第一中心幼儿园 |
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摘 要: | <正>传统的低年级音乐教育活动仅停留在对学生听觉的作用上,而忽视了小学低年级学生的思维方式是以具体形象思维为主的,音乐形象又是不易直接感知的抽象形象,因此给小学低
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关 键 词: | 小学低年级 电教媒体 音乐教育活动 具体形象思维 媒体辅助教学 自由翱翔 教师语言 生活场景 生动直 |
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