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因地制宜,利用本地资源搞好生物教学
作者姓名:刘忠
作者单位:甘肃省定西市安定区团结初级中学
摘    要:<正>中学生物学的教学内容大部分和日常生活、生产有着密切的联系,因此在教学中我立足于从生活中来,到生活中去,因地制宜,充分利用本地资源进行课内外教学与实践,带领学生进行实地调查、探究,既增强了教学的趣味性、直观

关 键 词:教学效果  中学生物学  无土栽培  薇甘菊  实践场所  学校所在地  恐龙化石  带种子  课外实践  学校门
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