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| 小学语文探究性阅读教学之我见 | |
| 引用本文： | 曲春英.小学语文探究性阅读教学之我见[J].中小学电教,2009(8):67-67. |
| 作者姓名： | 曲春英 |
| 作者单位： | 山东省烟台市牟平区高陵中心小学 |
| 摘 要： | <正>小学语文探究性阅读教学要研究的问题其实有很多,从培养目标、课程设置,到教学内容、课程评价和管理、教师专业化等涉及诸多方面。但是,在课程实施过程中,真正有利于课程目标实现,有利于控制各个环节目标差的,还是教学策略。良好的教学策略,可以保证课程目标和教学目标的落差,可以保证教学目标和 |
| 关 键 词： | 语文探究 阅读教学 课程设置 学习共同体 教学策略 课程实施过程 讨论交流 学习活动 自主阅读 辅导 |
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