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浅谈小学自然教学探究活动
引用本文:武建忠.浅谈小学自然教学探究活动[J].中小学电教,2009(8):146-146.
作者姓名:武建忠
作者单位:河北省怀来县桑园镇桑园中心校
摘    要:<正>一、自然教学中"探究"意义的理解自然教学中学生的探究活动,是指学生从对自然事物的不知,经过运用已有知识和经验像科学家那样自行探求达到认知的过程。在这个认识过程中学生始终是主角,认识过程中的驱动力也来自学生自己。可以说"探究"的过程是学生"独

关 键 词:小学自然教学  认识过程  探究过程  实验器材  负迁移现象  桑园镇  验证假设  热带丛林  神圣不可侵犯  
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