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| 借助多媒体,给数学课增添几个亮点 | |
| 引用本文： | 虞夕琴.借助多媒体,给数学课增添几个亮点[J].中小学电教,2009(9):32-32. |
| 作者姓名： | 虞夕琴 |
| 作者单位： | 江苏省金坛市朝阳小学 |
| 摘 要： | <正>乌申斯基说:"儿童是用形式、声音、色彩和感觉来思维的。"因此,借助多媒体教学不受时间和空间的限制的资源优势,将教材内容中不易直观形象地表现、很难解释清楚的一些知识点,形象具体、生动活泼地呈现在学生面前,可以帮助学生理解数学概念、发现数学规律、领悟数学思想等,收到原有教学方式所达不到的效果。 |
| 关 键 词： | 数学规律 乌申斯基 知识形象化 十进制计数法 资源优势 问题具体化 心理条件 数学学习能力 多媒体课 |
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