借助多媒体,给数学课增添几个亮点

<正>乌申斯基说:儿童是用形式、声音、色彩和感觉来思维的。因此,借助多媒体教学不受时间和空间的限制的资源优势,将教材内容中不易直观形象地表现、很难解释清楚的一些知识点,形象具体、生动活泼地呈现在学生面前,可以帮助学生理解数学概念、发现数学规律、领悟数学思想等,收到原有教学方式所达不到的效果。