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分类号
杂志ISSN号
临汾市小学教师信息技术应用现状调查研究
作者姓名:
米秀平
耿新锁
作者单位:
山西师范大学教育技术与传媒学院
摘 要:
<正>教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中进一步明确提出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。"为了准确了解当地中小学信息技术在各学科中应用的现状,为此我们对临汾市小学教师信息技术应用现状进行了调查研究。
关 键 词:
现状调查研究
教师信息技术
小学教师
师生互动方式
中小学信息技术
技术应用现状
职后培训
学校信息
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