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| 初中物理解题中等效思维的应用探讨 | |
| 引用本文： | 张丽丽.初中物理解题中等效思维的应用探讨[J].数理化解题研究,2024(8):97-99. |
| 作者姓名： | 张丽丽 |
| 作者单位： | 厦门实验中学 |
| 摘 要： | 等效思维是指在相同效果下，把复杂的实际问题变换为较为简单的熟悉问题，凸显主要因素，抓住问题本质，发现解题规律.因此，将等效思维应用于初中物理解题中，能够帮助学生简化考题难度，进而提高学生的解题思维与解题能力，文章主要通过实例分析探讨初中物理解题中等效思维的应用. |
| 关 键 词： | 初中 物理解题 等效思维 |