“双新”背景下基于DELC的高中物理习题变式教学研究 |
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引用本文: | 钱霞.“双新”背景下基于DELC的高中物理习题变式教学研究[J].数理化解题研究,2024(3):63-65. |
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作者姓名: | 钱霞 |
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作者单位: | 无锡青山高级中学 |
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摘 要: | 新课程新教材背景下的新高考对学生的学习提出了新的要求,重视学科核心素养的提升.文章根据深度学习理论,论述了基于DELC的高中物理习题变式教学对提升学生思维能力的可行性,结合具体的问题实践,对深度学习下的习题变式教学进行了探讨.
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关 键 词: | 新课程 新教材 深度学习 变式教学 |
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