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分类号
杂志ISSN号
突出关键问题 抓好教师培训
作者姓名:
潘克明
作者单位:
北京教育网络和信息中心
摘 要:
说教师是推进信息技术的关键,是因为他们在教学过程中处于“主导”的关键地位。教师的救育教学观念直接影响到教育教学改革的质量,直接影响到信息技术与课程及学科教学的整台效果,直接影响到我们耗巨资建设的信息拄术硬件与软件环境能否获得预期的效果。因此,在进行信息技术硬软件环境建设的同时,我们必须加强信息技术的人文环境建设,突出教师这个关键,抓好对教师的教育技术能力培训。
关 键 词:
教师培训
突出
人文环境建设
信息技术
教育教学改革
软件环境
教学过程
教学观念
学科教学
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