“名数的改写”教学策略

九义教材第八册“名数的改写”是把前面所学的计量知识加以系统整理，使之更加巩固，为学习单名数或复名数改写成小数表示的单名数做准备。在教学中要注意发掘知识间的内在联系，使学生在知识、技能、逻辑思维以及概括能力等方面有所提高，为进一步学习打下坚实的基础。