浅谈古诗的导入 |
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引用本文: | 王玉金.浅谈古诗的导入[J].现代教育科学,2010(7):135-135. |
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作者姓名: | 王玉金 |
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作者单位: | 辽宁省建平县第二小学,辽宁建平122400 |
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摘 要: | 一堂课会收到怎样的教学效果,导入新课非常关键。如果能在导入新课的环节激发起学生的学习兴趣,会收到事半功倍的教学效果。对于古诗的教学,用故事导入、背景导入、音乐导入以及Flash导入等方式针对不同内容和情景的古诗导入古诗的教学对激发学生的兴趣非常有效。
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关 键 词: | 精心设计 激发兴趣 故事 背景音乐 Flash 瑰宝 传承 |
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