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摇篮
引用本文:梁英,余玲,刘明华.摇篮[J].四川教育,2005(7):64-65.
作者姓名:梁英  余玲  刘明华
作者单位:1. 浙江省台州市书生小学
2. 成都市红光小学
摘    要:一、示范朗读,寓理于悟 师:今天我们刚认识,梁老师想给大家表演一个节目,欢迎吗?如果我读得很棒,你们就热烈鼓掌;如果觉得老师读得不够好,就请举手,给我提意见,好吗?

关 键 词:小学  评析  语文教学  教学案例  多媒体教学  交际情境

摇篮
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