摇篮 |
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引用本文: | 梁英,余玲,刘明华.摇篮[J].四川教育,2005(7):64-65. |
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作者姓名: | 梁英 余玲 刘明华 |
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作者单位: | 1. 浙江省台州市书生小学 2. 成都市红光小学 |
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摘 要: | 一、示范朗读,寓理于悟 师:今天我们刚认识,梁老师想给大家表演一个节目,欢迎吗?如果我读得很棒,你们就热烈鼓掌;如果觉得老师读得不够好,就请举手,给我提意见,好吗?
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关 键 词: | 小学 评析 语文教学 教学案例 多媒体教学 交际情境 |
摇篮 |
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