低声调教育学生效果好 |
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引用本文: | 章剑和.低声调教育学生效果好[J].中小学教学研究,2004(1):60-60. |
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作者姓名: | 章剑和 |
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作者单位: | 深圳市罗湖外语学校 518004 |
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摘 要: | 在教育教学现实中,有的教师在教育学生时,调门高,声音大,动辄训斥,特别是当发现学生犯了错误时,更是大发雷霆,以为只有这样才能体现出作为教师的威严,才能使学生认识和改正自己的错误,从而达到教育的目的。殊不知,这样做不但收效甚微,还会使学生对教师产生对立情绪,造成师生关系的裂痕,非常不利于学生的身心健康。如果能
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关 键 词: | 师生关系 对立情绪 思想交流 教师 教书育人 思想工作 |
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