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关于我国高校第一轮教育评估的理性思考
引用本文:涂春花.关于我国高校第一轮教育评估的理性思考[J].中国成人教育,2010(1).
作者姓名:涂春花
作者单位:江西科技师范学院研究生部;
摘    要:反思5年来我国第一轮高等教育评估的实践与探索,存在着指标内涵交叉重叠,分类指导没有得到体现,评估标准表述含糊不清等问题,我国高校评估应从分类制订评估指标体系、加强专家队伍的培训、评估主体多元化等方面进行改进。

关 键 词:高等教育评估  指标体系  专家队伍  
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